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单身的，乏味的，松动的，胖的，说到我们通常穿的校服，许多小学生都没有帮助但吐。实际上，自20世纪80年代和年代以来，对小学和中学制服的讨论并没有停止。如何让孩子们放一个美丽而实用的校服？10月13日，“古韵”青年中文学校统一设计竞争由西城区金融街的少年结束被启动。让孩子们设计制服，因此，成人设计师的思考。明年可能会五月，将产生出色的作品。穿上孩子们，进行校服展示。校园订货软件
●实用性和中国风味并不容易。
林楠是三力学三个小型艺术教师，西城区。学校选择的设计样本全部负责指导修改。通常，林楠经常讨论课堂和学生校服的主题。但，看着看看学生的绿色调整的“体育”学校制服。林楠总是有一种“缺乏空气。“校园订货软件
“学校的校服是大规模生产，不要定制不同学生的偏好，而且，突出学校徽章，学校座右铭和其他模式和文本。它导致美学衰落。林楠说。
实际上，与20世纪90年代相比，许多小学和中学为学生有三所学校大学。春秋，“体育”“衬衫”和“制服”在夏天穿着活动。记者注意到这件统一的学校制服从日本或欧洲校服的制服。从身体流线线上的颜色风格大大提高了它。这不是人们印象的“表面口袋”校服。但，学生似乎还在购买它。
“学生基本上穿着体育校服，原因很方便，参加官方场合的制服每年不会穿几次。“林楠的话。
“古韵”青年中学统一设计竞争，先生。林的桌子是一套设计。仔细扩展，林楠的眉头起皱了。我看到了很多图纸，以及右边的传统中国尴尬风格有些只是简单地在卡通形象上移动了校服样式。它特别宽。腰部非常狭窄。更有什者，将校服套管设计成舞台上的水套图案。校园订货软件
持有一个充满“想象力”的蓝图，林楠和学生推出了辩论：“一切都很漂亮，但穿着它，一些东西特别不方便，谁能穿汉府站长跳？“总之，学生们笑了。孩子们正在讨论我。就这样，汉英，这已被移植到运动中，各种陷阱也被按钮和拉链取代。
如何照顾实用性和中国风格？中国结，小燕子，10，字不是第一次吉祥模式，有些男孩还将直线裤线换成波浪线。“美丽的校服必须与中国元素和现代风格相结合，你也可以支付学校会徽，学校座右铭，等等。设计为艺术模式，这不会出现单个单曲。林楠说。
●蓝色和白色瓷瓶带来创造性的灵感
通晶蓝，肩膀呈现出传统的云肩图案。刺绣“石榴”模式。从上到下，湖面湖巴的梯度音，普拉，靛青，和灰色，水平非常亮。如果它不一样，很难相信这款设计从十岁的小女孩中绘制。李梅基学会了来自童年的艺术，养成爱的习惯，喜欢思考。当我刚收到一项任务时，小女孩集中在穿着男孩的蓝色体育校服。为什么选择男人作为他们的设计主题？原来的，她觉得很多校服，蓝色运动是最受欢迎的，单调的色彩和风格让每个人都“不喜欢”。
“我想增加这所校服的价值，当你不运动时，这将更加精神。“但，说，这是好的，很难这样做。看着蓝色，李梅基受伤了。
晚上写作作业，小女孩着名，突然看到一个在家里放置的蓝色和白色瓷瓶。反过来，它不是来自自主通行证，仔细致力。“妈妈，你看，相同的蓝色，为什么蓝色和白色瓷器？我们的校服是什么？这是因为蓝色蓝色蓝色。“
没有等待我的母亲做出反应，小女孩拿起彩色铅笔，开始桌面的工作。在短暂的休息统一的统一模式中，绘制了渐进的颜色。图形图案被浅层堵塞到深度。你有没有细节，她再次伸展眉毛。
“它似乎有不符件，肩部太平了。“看看女儿，母亲提醒：“艺术课没有谈论汉代的非宗药风格。就像云一样，匹配你的设计怎么样？“一句话在梦中醒来，李梅基立即发现了“云肩”的设计模式。在自己的设计上添加它。
“我把美丽的云肩环放在颈部，装饰整个肩膀，充满仪式意义，展示了老人和华丽的一面的古人。“小女孩自信地说道，等到你的工作变成真实的东西，一定要穿自己，让每个人都看到由小学生设计的制服。
●“热门工作”预计将是统一的
事件的主办单位，它也是一个从事非遗留和应用的设计师。刘义在孩子的创造力和想象中惊讶。拿起设计图片，你可以看到功夫，小心。
“例如，这些汉语风格，绝对是绘制很多家庭作业，是否是马的前面或服务权，它是适合的风格和系统。没有机会混乱的字符串，以及大拼盘的情况。刘毅说，与设计学校制服相比，让孩子进入，系统地理解中国传统文化和美学更有意义。
“现在有许多国家学习讲座。非遗留展示，但经验相对较差。看，参与太难了，但如果你让学生来设计校服。他们将主动看，了解这些内容，参加教师和父母的指导，效果是一半。刘毅说。
如何使小学和中学生穿上他们最喜欢的校服？除了加入中国传统审美元素外，刘毅建议设计师更加
